只是让士郎有些苦恼的是，运动会的项目里，居然会有撑杆跳这种危险性的运动，而且是全年段的通用项目。
士郎写建议信给校方建议取消这个项目没有被接受。所幸的是，低年级的孩子畏惧撑杆跳不敢报名。偏偏只有自己的班级，一群被《七龙珠》洗脑的小男生叫嚣着要去报名，要去杀穿高年级和八代台，为学校和班级争光。
结果就是有十二岁模样的士郎被顶上去了。
因此，面对凛这仿佛挑衅对手一样的发言，士郎有些苦恼的说：“你们八代台也有人报名了撑杆跳吗？真是的，明明对于小学生是这么危险的运动，为什么校方还要举办这个项目？”
“这是重点吗？”凛质问。
“难道不是吗？”士郎反问。
“啊——，啊啊啊！好奇怪！好奇怪！跟你谈不下去了！小樱，我们走，去你的房间玩。”凛抓狂的拉着小樱的手，离开了士郎的房间。
“那个，姐姐。你这是和哥哥吵架吗？”被拉出房间，小樱眨了眨那双纯真的眼睛。
“才不是吵架！只是太奇怪了！太奇怪了！从五个月前就是，不止是爸爸变得奇怪了，那个藤丸黑手套也变得超级奇怪！”凛有些抓狂的说：“跟他对话，就有一种好像被当成小孩子，然后被包容的感觉。这太奇怪了吧！这难受了吧！我才不是小孩子！”
小樱看着抓着脑袋，一脸抓狂的凛，然后眨巴了下眼睛。
士郎坐在书桌前，从书包里拿出切嗣的书，这本估计结局是全灭的书，翻了几页。
“咦——？写的是一个普通人卷入战争的故事吗？”
士郎翻看了起来，看着被卷入战争的主角丑态，以及被死亡笼罩的内心，导致忽视了种种丑态。
他的脑子里不禁回想起自己当初卷入第四次圣杯战争时的丑态，随后莞尔一笑。
说起来，自圣杯战争之后的几个月，事情可是发生了不少。
首先是远坂葵的登门造访，将小樱彻底过继给了藤丸家。虽然不知道是不是时臣看出了什么，但是这个结局是好的。至少藤丸夫妇得到了一个乖女儿，而自己得到了一个活泼可爱的妹妹。远坂凛也不时跑到家里找小樱玩。
如果时臣看出来了什么，而凛的脸色自然，这说明时臣没有把四战的事情经历，告诉任何人。不过恐怕，四战的疙瘩会一直存在于时臣的心里。
而这一点，估计任何人都是一样的。
第四次圣杯战争，大多数人都存活了下来。可是，谁也没有原谅谁，哪怕士郎也一样。
他没有原谅切嗣的暗杀，也没有原谅肯尼斯的追杀。
而现在泰然处之，追根到底，也只是一句“算了”。
是的。
不是原谅，而是算了。
“真是的，最后的结局果然是全灭。”
士郎有些怅然的一叹。虽然文字的排序以及台词还有些青涩，但是思想以及立意已经是很高的水准了，剧情也十分吸引人。像是吸引人通向地狱的幽莲，芳香而致命，有着死的诱惑。作为这个世界的“虚渊玄”老师的出道作，是一本绝不容错过的故事。
但是——
“以后还是把这家伙的小说拉黑吧。虽然中途的风景很美好，但是通向的终点却是深渊，这可不是我所期待的故事。”
士郎合上了书。
“说起来，十天后就是我的生日了呢。这样一来，我也就七岁了。1994年啊……要不要开【黄金律】去赚点钱，为自己的将来先奠基一些资本呢？”
士郎摸了摸下巴。
以生命为赌注的冒险已经结束了，接下来该考虑的，可就是自己的人生了。
第三章 我喜欢阳光的孩子【第二更】
漆黑的梦之国度，猩红的长枪如流星一般向士郎刺来。
“唰”的一声，一只黑色的恶之手从士郎的背后伸出，轻易地抓住了它。
斯卡哈把枪收了回来，说道：“士郎，你把恶收掉吧。不然，可起不到锻炼作用呢。”
将恶之手收了回来，士郎无奈的说道：“那也是因为每一次刚进来，老师就偷袭我。会被吓死的。”
“闲话不多说，你……额……”
斯卡哈的话还没有说完，就见士郎解开恶之泥后，【投影】出双剑，风一般的偷袭她。
腕转枪移，斯卡哈轻易招架住士郎的攻击，那张精致的俏脸上，露出淡淡的笑容，“你不学乖哦，会偷袭了。”
“那也是从老师身上学的。”士郎笑了一下，继续抢攻。
然后，他就被捅死了。
被斯卡哈毫不留情地戳了三十七个窟窿，然后倒下挂掉了。
“啊……这可真是苦恼，单论武艺来言，还是在老师的手上走不过三招呢。”士郎挠了挠后脑勺。
“你可以试着开启我的业，【魔境的智慧】，那会让你多走几招。”斯卡哈说。
“那可不行，复制而来的业，怎么比得上我自己用双手开辟出来的业？老师——，接招！”士郎一踢地面，飞起来的沙子迷了斯卡哈的眼，然后飞身砍过去。
“明明眼睛的火那么纯粹，但是事实上却是越来越狡猾了呢。”斯卡哈闭着眼睛，长枪一刺，直接刺穿士郎的腹部，把他高高举了起来，从而结束了他的第二条命。
一个小时过去，勇者藤丸士郎花了二十条命，依旧没能打倒大魔王斯卡哈。
其实最后的时候，他想耍个赖，悄悄用恶的，结果刚动这个念头，就被斯卡哈一个远掷投枪，打穿了脑袋。
完了，还对他嬉笑着说：“要好好修行，不要想着动歪脑筋。”
此时的修行已经不是四战时的那种杀到精神极限后，再结束。而是两个小时的正常教学，前一个小时是实战厮杀训练，后一个小时，则是学习卢恩魔术。
卢恩魔术可以说是原初之卢恩的降格魔术，属于北欧魔道分支之一，也可以说是学习原初之卢恩的必要前置魔术。
斯卡哈倒是挺乐意直接教士郎原初之卢恩的，但是如果没有办法理解卢恩的作用机制与使用方法，那就是纯粹的鬼画符，没有任何用，所以得先教学卢恩魔术。
但是很可惜的是，士郎一直不得要领。
只能发挥凡人最强的能力——努力，以及天朝学生的特殊技能——题海战术，来进行填鸭式的记忆。