士郎露出了茫然的神色，明眸之中仿佛不存在的火焰都不禁摇曳了几下。
“正直、友善、谦虚……这是王的品格……”
耳边传来阿尔托莉雅背书一般的声音，士郎暂时摆脱自己的迷茫，目光望向阿尔托莉雅与梅林。
看着这对师生的教学方式……
老实说，有点想笑。
大概就是梅林讲一句，然后阿尔托莉雅复述一遍。
典型的填鸭式。
不。
是比填鸭式还恐怖的无脑载入式教育。
如果这是教导王者的话……
这能教出个啥啊？
脑子死板，教条化的王？
“噗嗤——”
忍不住，士郎笑了一下。
“你笑什么，格尼维尔？”阿尔托莉雅问。
“没什么，没什么。”士郎说：“只是觉得你们这样……纯粹是在浪费时间。”
“哦——？难道我教导的东西不对吗？”梅林问。
他对士郎是有些兴趣的，因为他的眼睛只能观测士郎，却看不透士郎。
换一句话来说，这是一个有些未知玩法的玩具，这让梅林有些兴趣，否则他也不会答应阿尔托莉雅，然后把士郎拉进梦境。只是选定之日将近，他得认真教导阿尔托莉雅，将她推上那个早已计划好的王座。这是他与尤瑟的约定。
所以，在听见士郎好像嘲笑他所教导的王道的时候，梅林是带着几分兴趣，几分好奇，以及有些委屈的。因为，他教导阿尔托莉雅，可不是像以前玩世不恭，而是认真的。像是醉心雕刻着什么伟大雕塑的雕塑师，结果被人嘲笑雕刻技巧出错了一样。
梅林停住了教诲，阿尔托莉雅有些奇怪的看了梅林与士郎一眼。
士郎笑了笑说：“我没有当过王，也没有领导过人。事实上，我从来都是被别人领导的。所以我没有任何资格对你的教诲指手画脚，也没有资格说你的教诲是错的。但是，我知道，学而不思则罔，思而不学则殆。知行合一，方可止于至善。真知即所以为行，不行不足谓之知。你这只教不行的教条化，不是浪费时间，又是什么？”
梅林一愣，旋即问道：“你——，这是你那个时间节点的教诲方式？”
士郎微微颔首，说道：“算是吧。”
“这有些不对吧？”梅林说：“脑中积累的知识越多，遇事方可果决，找到行之有效的解决方法。为君取舍之法，就从无尽智慧中而生。这就是所罗门的智慧，也是理想之王的形态。”
“知识是人创造的，如果只是把知识当成知识，那遇到前人没有遇到过的情况，又该如何自处呢？知识是死的，人是活的，世界也是活的，所以知识也要变化。用死的、静止的东西去管理活的、运动的实际。这是教条，这才是不对的吧？”士郎说。
“那么，你的那个世界又是用怎么来教诲‘理想王’的呢？”梅林饶有兴趣的问。
士郎说：“我们没有‘理想王’，但是我们知道知行合一，格物致知。”
“知行合一，格物致知？”梅林重复了一句，眉头紧锁起来。他已经用【千里眼】观测了一遍世界，没有任何发现。
这也当然。这不是这个时代诞生的理念，是未来的、进步的理念。
阿尔托莉雅一脸茫然的看了看梅林，随后又看了看士郎。
一脸的茫然。
她对梅林的印象是老师，是知天晓地的贤者，教诲她王道的授业恩师。
可是现在居然有人出现正面用智慧驳斥梅林！
而且结果居然好像是梅林被压制了？
最关键的是，那个用智慧压制梅林的人，居然是她一年前捡到的人！
要知道，这个人此前可是一年都很少说话的，而且说话还很不熟练啊！
这发生了什么啊……？
阿尔托莉雅一脸茫然。
第二十一章 歹人，梅林【第三更】
士郎有些惆怅。
梅林自称没有回去的方法，但是也有可能是梅林耍自己的，不肯把回去的方法告诉自己。
总而言之，他没能从梅林的身上获得回去的线索。
而更为惆怅的是，他被凯拉去顶包内务了。
“算好了，这个月的结余是一万零三百二十三塞米。”士郎放下笔，抬头对凯说。
“这么快？”凯诧异的看着士郎，感慨的说道：“我家庄园以前三个内务，至少月底三天才能算出来。”
“你不验算一下吗？”士郎问。
“不用。”凯摇了摇头，随后回忆了一下父亲艾克托教给自己的招揽法，随后露出了笑容，说道：“因为，我相信你！”
没有臆想当中的深受感动，士郎只是点点头。
这让凯有些挫败感，不禁怀疑起父亲教给自己的招揽法。
但是没有自我怀疑多久，凯又重新自我鼓舞士气。
这越难招揽，说明越有才华啊！
为了义妹，加油！
看着凯先是一阵垂头丧气，随后又像吃了兴奋剂一样精神振奋，士郎一脸懵逼。