让你写作文,没让你带火景区啊 第12节

  陆询目送着班主任的身影上了楼,随后长舒了一口气。

  虽然来的路上他还抱有一丝期望,但是呢,他也做好最坏的打算。

  经历过前世的风风雨雨,他知道有些事情说不明白,尤其是在整体舆论都不利于他的时候!

  包括在网上发布声明!

  不论是辩解还是承认,都不会有任何用的,只会让本就失了智的键盘侠们更加失智!

  除非自己有一锤定音的手段!

  这也是陆询在车上思考了一路的东西,最终还真让他想到了一个破局点!

  平行世界跟前世地球不同。

  平行世界文脉缺失,所以近些年大力提倡文学发展,所以文学的地位越发的高涨!

  人们对文学也越发的重视和关注!

  为了能够激励和带动更多青少年的文学热情。

  从几年前开始,平行世界高考阅卷结束之后,会第一时间公布高分的语文作文!

  并且由国内影响最广的人民文学社集合出书!

  这就是陆询找到的一锤定音的手段!

  白卷?

  学渣?

  炒作?

  只要自己的作文能够公布甚至出书,网上的一切谣言和谩骂都将不攻自破!

  当然,前提是作文能够达到高分作文的水准!

  对于这一点,陆询还是有些自信!

  这不是陆询对自己自信,而是他对前世灿烂辉煌的五千年华夏文明自信!

  千古名篇!

  拿一个高分作文,不离谱吧?

  而作文公开的时间,一般是阅卷结束后的当天,也就是高考结束的第四天!

  现在,是第二天!

第12章 阅卷

  湘省,高考阅卷组。

  挂着语文阅卷牌子的机房内,所有老师都安静快速的批阅着试卷。

  只不过细看脸上的表情就会发现,这些老师的表情或是痛苦,或是无奈!

  偶尔还会响起一声叹息。

  再次批完一张试卷,唐老师有些麻木的把眼镜推了上去,揉了揉发酸的双眼。

  随后再次低头批阅了起来,同时心里还祈祷了一句:

  “来一个能看的作文吧!”

  一上午的摧残和折磨,他感觉自己的道心都快要崩溃了!

  非常熟练快速的将前面的题目全部批阅完,唐老师深吸了口气,下面就是作文了!

  这个学生前面答的不错,扣分点不多。

  就是不知道作文怎么样?

  心里想着,唐老师点开了作文页面,一篇作文很快出现在了眼前。

  唐老师整体先扫了一眼,工工整整的字迹,让人看着心里比较舒坦,随后看向了内容。

  《岳阳楼记》

  作文题目最先映入眼中。

  “写岳阳楼?”

  唐老师嘴里嘟囔了一声,作为湘省人,而且他所在的城市离着岳市很近。

  他听说过岳阳楼的名字。

  正是因为听说过,所以他知道,岳阳楼是近几年才复建的一座古代阁楼。

  说实话,没什么好看的,听说连当地人都不怎么去。

  而且也没什么好说的。

  虽然说是古代遗迹,但是并没有遗留下什么经典的典故和传说,也没有什么名人笔墨。

  显然,这是一个比较糟糕的选题。

  唐老师皱了皱眉,按照前面的答题水准,他其实对这篇作文的心理预期还是比较高的。

  心底叹了口气,唐老师继续向下看去。

  ‘予观夫岳阳胜状......’

  第一句话看完,唐老师眉头轻轻一挑,心里点评了句:

  “还颇有古韵,用词考究。”

  这也让唐老师叹息的心情高涨了一些,然后他就看到了下一句话:

  ‘衔远山,吞长江......’

  唐老师眉头顿时飞扬了起来,作文老牌语文老师,他自然能够看出这句话中的用词绝妙!

  一‘衔’一‘吞’,瞬间就把洞庭湖的气势彰显了出来!

  顿时,唐老师神色一怔,眼中露出一抹精光,整个人的神色都变得认真起来!

  随后他就看到了接下来的悲喜两段!

  景好!

  文好!

  情更好!

  排比并行,一悲一喜,一暗一明!

  就像是两股不同的情感之流,在景与情的互相感应下而传达出两种截然相反的人生情景!

  绝啊!

  唐老师的眼神现在亮的吓人,情不自禁的猛然一拍桌子!

  砰的一声震响顿时把机房里的其余老师都吓了一跳,纷纷哆嗦着抬起头来:

  “老唐,你搞什么啊!”

  有几个相熟的老师诧异的喊道。

  唐老师拍完也察觉到了情况不对,连忙起身有些尴尬的说道:

  “不好意思不好意思,激动了。”

  “怎么回事?”

  有人凑过来问道。

  “哎,没事没事!”

  唐老师连忙挡住电脑说道,开玩笑,他还没看完呢!

  等到机房终于恢复了平静,唐老师这才低下头继续看了起来。

  最后一段映入眼中!

  看到第一句话的时候,唐老师的神色直接陷入了震惊!

  因为唐老师这才发现,刚刚让他拍案叫绝的前两段,以及其中蕴藏的两种截然不同的情感......

  不是高潮,而是铺垫!

  这么绝妙的手法和情景竟然只是铺垫?

  唐老师心中升起了一种荒谬和不可思议的念头,死死的看着第一句话中的内容!

  甚至沉声诵读了出来:

  “予尝求古仁人之心......”

  这个学生竟然要探究古仁人之心?

  唐老师心神惊诧,甚至感觉有些起了鸡皮疙瘩,强忍着心中的惊诧继续看了下去!

  他也想知道,古仁人之心到底是什么!

  然后他就看到了:

  ‘不以物喜,不以己悲!’

  ‘居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君!’

  “是进亦忧,退亦忧!”

  一句句振聋发聩的句子不断出现,让唐老师整个人都紧绷了起来,身躯甚至都开始轻微颤抖!

  尤其是当他看到了下一句:

  ‘其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!’

  唐老师的瞳孔猛然收缩,本来轻微颤抖的身躯猛然震颤,双目死死的盯着电脑上的这句话!

  作为语文老师,共情能力本就非常的强烈,尤其是文人总会有一点忧国忧民的情怀!

  再结合这篇文章连续堆叠,不断推高的情绪!

  再加上最后这句千古名句所带来的冲击和震撼,直接引爆了唐老师的情绪!

  唐老师双目充血,身体颤抖的不断低喃:

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?”

  低喃声中,唐老师仿佛登上了岳阳楼,俯瞰着微波浩渺的洞庭水!

  低喃声中,一个忧国忧民的古人似乎跨过了古今来到了唐老师的身旁!

  两人并肩而立!

  直到一声:

  “唐老师?”

  身体被人推了一下,唐老师这才回神。

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