从童星开始的东京生活 第403节

  表示学校暂时无法接收9岁,甚至还没有就读过国中的孩子入学。

  可他每次拒绝。

  对方隔着一个月就会发来全新的转校申请以及各类手续。

  这就让他苦不堪言,脑袋都有些发疼了。

  要是普通的孩子。

  他大可将这些手续文件无视,直接放在那里,不用回复。

  可北澄实根本就不是‘普通的孩子’。

  他是艺人,本身就属于公众人物,拥有一定曝光能力。

  要是对方登报或者是去什么周刊发声,稍微春秋笔法加工一下,表示他这个校长无视孩童诉求云云.

  那可真要人老命了。

  汤本校长还有五六年就差不多可以平稳落地退休了。

  他可不想自己的平稳退休到最后演变成被别人指着鼻子骂的情况在日本,有一定影响力的小孩子在某种程度上真的可以为所欲为,那怕北澄实诬蔑他有炼铜类的倾向,最终也是他被迫自证而已。

  毕竟比起肮脏的大人,媒体新闻自然更愿意相信纯真的小孩子。

  所以汤本校长只能捏着鼻子每个月都处理北澄实的转校申请,找出各种理由搪塞对方。

  听着汤本校长的理由。

  竹本腾美也是一阵无语。

  这.还真是进也不是,退也不是。

  主要是

  “这个9岁的孩子为什么这么执着我们学校?都内不是有很多更适合他这种子役的学校吗?”

  竹本腾美表示无法理解。

  ‘适合他的学校’,这里代指的是东京都内的各大演艺学校。

  是的,这并不是存在于小说或者动画之类的事物。

  日本是有专门培养艺人的学校的,而且数量并不算太少。

  这类专门培养艺人的学校的规章制度可以说得上是相当宽松。

  演员、偶像、搞笑艺人一类人物都可以随意请假,只需要事后补上课程进度就可以了。

  并且为了避免可能会被八卦、牛仔蹲守拍摄的情况。

  这类学校甚至还有全天候保安巡察,专门的上下学路线划分等等夸张的待遇。

  当然,鱼与熊掌是不能兼得的。

  如此宽松的制度,从这种学校毕业出来的艺人,大都不可能考上什么好的大学。

  但除此之外,可就完全没有缺点了。

  以北澄实如今在业内的名气,只要和这类学校的校方打声招呼,入学根本不可能有什么难度。

  还能凭借着‘天才子役入学高中’这个话题再狠狠捞一波热度。

  何必要来他们静文高中这样的升学重点高中累死累活?

  竹本腾美无法理解。

  “事实上我也无法理解。”

  汤本校长看了眼竹本腾美,无可奈何地叹了口气:“但是北澄君这次准备的书类文件相当完善,就算是我这回也没办法随便搪塞拒绝了。”

  “啊?没办法拒绝?”

  汤本校长这话一说出来。

  竹本腾美表情就有些古怪了。

  搪塞拒绝的理由.不应该是要多少有多少吗?

  比方说认定北澄实没办法完成高中学业,所以礼貌拒绝。

  毕竟高中学业的难度压力可不比小学。

  她这么想着,也如此为汤本校长提出建议。

  然而让她没反应过来的是,她的建议不仅没有得到对方的认可,反而让对方的表情更加古怪了。

  汤本校长就这么盯着她看了好一会儿。

  最后才小小地叹了口气。

  “算了,这本来也是要让竹本老师知道的事情.”

  他从抽屉里抽出一大沓资料。

  然后将其中一张交给了竹本腾美。

  竹本腾美奇怪地接过对方递来的资料。

  然后

  她的目光就呆住了。

  因为她入手的资料上面以端正的印刷体标注着‘日本文部省’几个大字,而右下角则是日本文部省的官方盖章。

  日本文部省,这是统筹着全日本文化教育的政府部门。

  用稍微浅显易懂的话语来讲就类似于天朝的教育部。

  属于日本所有高校的顶头上司。

  可是为什么日本文部省带有的资料会和北澄实的转校的事情有关系?

  竹本腾美只觉得自己的大脑都有些过载了。

  她的目光下意识往下扫去。

  随后她就沉默了。

  因为这分明就是有关于北澄实的学力认证资料!

  在各栏的测试数据之下,是文部省认证北澄实确实有进入高中就读学力的盖章以及负责人的签名。

  老实讲。

  在看见文部省官方认证的那个瞬间。

  竹本腾美整个人都‘懵’了一下。

  是真的懵了一下。

  整个人呆了大概七八秒才勉强回过神来。

  随即她第一个想法就是

  有伪造的可能吗?

  是的。

  要不然这也太夸张了。

  日本文部省。

  那可是日本主管文化教育的官方机构。

  这样的官方机构会认为北澄实一个9岁的小孩子拥有就读高中的学力?

  这未免也太扯淡了。

  当然,这个想法很快便被她否决了。

  北澄实毕竟就只是个子役。

  根本就不可能去伪造文部省盖章文件。

  也就是说

  这是认真的?

  日本文部省真觉得北澄实一个9岁的小学生拥有就读高中的学力?

  不是?日本文部省?

  你们是在开玩笑吗?

  你们真认为9岁的日本小学生具有进入高中就读的学力?

  她的头皮开始发麻,只觉得日本这个国家真的已经开始发疯了。

  要不然也不可能出具这么一份认证书来。

  她在这边不可置信,另一边的汤本校长也有些无奈地开口了。

  “竹本老师,这就是我没办法拒绝北澄君的理由了。”

  学力问题,这毫无疑问是所有日本学生都需要克服的。

  可偏偏北澄实这个9岁的孩子克服了,甚至还拿来了他们全体高校教职工顶头上司文部省的文件证明。

  他还能找什么借口拒绝?

  “可、可是.就算是学力认证通过了,他也依旧只是个小孩子啊!智商没问题又怎么样?他有那个心理调节能力,能处理好高中里,与他完全不同年龄段的学生人际关系吗?”

  竹本腾美勉强找到了一个借口。

  没错啊。

  就算学力没问题能够适应高中学习强度,那又能怎么样?

  要知道高中和小学可不同。

  突如其来的新环境。

  周围学生与北澄实巨大的年龄差

  才9岁他根本就不可能适应高中的环境!

  要是真能兼备这些

  那北澄实就不是9岁的孩子,而应该属于妖怪或者外星人那一类了。

  然而她的挣扎只不过是让汤本校长眼中的同情更多了几分而已。

  他轻声叹了口气。

  从那一沓资料里抽出一份新的资料。

  “这里是北澄君提交的东京大学心理医学科的心理认知测试。”

  “呃可.就算学力、心理没问题那.体育呢?!高中生的体能测试可和小学不一样!”

  “这里是北澄君提交的体育相关鉴定机构的测试结果。”

  又抽出一份鉴定资料。

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