“走，我们去打挑战副本！我们要成为第一批用上这把刀的人！到时候，肯定能吸引不少师姐师妹为我们欢呼！”
梁昊比王刚还要激动，立刻就要带着队伍回去。
至于先前说的‘脑残才去打挑战副本’的话，已经被他忘到了九霄云外。
这么帅、这么极品的一把刀，只要能得到，当脑残也认了啊！
队友都惊了，忙道：“梁哥，我们讨伐一足蛇的任务还没有完成，刚才陈老师可是说了，让我们重新来过……”
梁昊头也不回的说：“谁还有心情讨伐一足蛇啊！我现在只想去被挑战副本暴虐！我要那把极品刀！”
“那你现在也打不了啊，挑战副本只是预告，还没正式推出呢。”
“什么？还没正式推出？”梁昊再次拿出手机，看了眼通告，上面果然标注着‘预告’两字。而且在通告末尾还说了：“具体推出时间待定。”
“待定？有没有搞错？我裤子都脱了，你却告诉我待定？”
梁昊差点儿没炸了。
这一刻，跟他同等心情的人，还有很多。
原本最初，在看到挑战副本的难度时，人们都挺不爽的。搞这么难，你是想要锻炼我们，还是虐待我们啊？
但是在看到了奖励后，他们的态度立马有了松动。
无论是氪店的商品，还是法术、功法以及名师指点，都是好东西！这让他们觉得，就算是被虐一两次，也不是不可以！
当他们看到了极品战刀后，态度就松动的更强烈了。而在看到了那把造型炫酷，属性还好到爆的‘毕业刀’后，最后的那点儿犹豫也轰然被击碎，脑子里面只剩下了一个想法，便是：“给我这把刀！不就是想要虐我们吗？随便你虐，别把我当人！只要给我这把刀就行！”
也有人在抱怨。
“为什么只有刀？我更喜欢用剑啊！强烈要求出一把同款的剑！”
“就是，同款盾牌也请来一个！”
“我喜欢放风筝的打法，能不能出个枪啊？哪怕是弓箭也好！”
一时间，论坛上面，都是讨论挑战副本的帖子。这其中关于奖励的讨论话题是最多的，而讨论毕业刀，又是其中之最。
在奖励调查中，毕业刀的受欢迎度遥遥领先！满意度更是达到了80%！
不满意的，不是因为不喜欢这把刀，而是希望学校能够出一些其它种类的极品法器。
还有不少人在抗议，为什么不立刻发布挑战副本？而是搞什么预告？我们想被虐，我们想受苦！
调查的结果让老师们很满意。
同时也把学生反馈的信息，转达给了苏木：“你看，能不能满足大家的要求，推出同款的剑、盾牌等等法器装备？”
苏木答应的很爽快：“当然可以，只要给钱……”
“哈哈，小苏真会开玩笑。”
老师们齐齐笑了起来。
谁跟你们开玩笑了，我说的是真的！
“一心为公的人，怎么会是奔着钱去的，小苏这是在笑话我们刚才的玩笑话呢。”
……算了，你们爱怎么想怎么想吧，反正我不会少收一分钱。
“我可以提供不同的法器，包括武器和防具等等。我建议在副本里面，可以多弄几个厉害的妖兽作为BOSS，每个BOSS出其中一样装备。想要凑齐一套毕业装备，就必须要把这些BOSS都刷到吐才行……”
老师们听的目瞪口呆。
你是魔鬼吗？怎么比我们还会折磨学生？
不过我们喜欢！
“另外……”
嗯？你还有建议？
第241章 老师们的补偿
“你还有什么提议？快说快说，别卖关子。”老师们催促着。
苏木给的几个建议，都极具创意和可行性，所以当他们听说，苏木还有建议，都迫不及待了。
我也没卖关子呀，分明是你们太着急！
苏木在心里面嘀咕着。
“我建议在挑战副本里，设置一个指导角色。”
“因为很多同学，都没有真正见过凶地绝境，最多是在书本中看到过一些介绍。在这样的情况下，他们进到挑战副本，绝对会懵逼，跟没头苍蝇一样乱窜，然后触发机关陷阱，莫名其妙的死掉。”
“我们设立挑战副本的目的，是为了锤炼同学们的实战技术与经验，并不是真的要让他们不停地‘死’，那样没有任何意义。”
老师们齐齐点头，对苏木这番话表示赞同。
“说的没错，挑战副本是用来锻炼学生，让他们获得进步。虐只是手段，而非目的。”
文武斌点评了一句，然后问：“这个指导角色，要发挥多大的作用？它是全程指导学生？指导到什么程度？会不会让难度降低？”
“这个指导角色，会在同学们进到挑战副本的初期，针对凶地绝境给出介绍，教导同学们如何发现危险、躲避机关。并且在初期的战斗中，给予一些战斗上的指点，纠正同学们的失误与错漏。只要认真听取它的建议，就能掌握到一些实战经验和技巧，从而适应挑战副本。”
“当然，它不可能全程指导。到了中后期，它就不会给什么建议了，得由同学们自己去摸索、去进步。但可以让它一直陪伴在同学们身边，毕竟挑战副本因为难度极高，过程会比较压抑。除了队友，再来一个导师般的陪伴，多少能让这压抑的气氛得到一些缓解……”
老师们一听就明白了。
“说白了，这个角色，就是类似于新手指引的存在呗？”
“我觉得小苏的提议不错，设置一个这样的角色，在初期给与建议，是有必要的。”
“我也认可这个提议！有个指导角色，能让学生们较快的适应挑战副本，不会上来就被劝退。”