意外之喜是，学软件过程中为了理解那些傻了吧唧的教程，李颜的理解力成功加了一点……
就是这些关键能力天天一点一点涨，等积累到能让二级技能“智力”也加一的时候，大概也没啥好辐射的了，总让他觉得十分可惜。
另外久违地有两个新技能被激活，“物理”跟“化学”，自然都是三级技能。
倒不是李颜现在才学，而是之前的学习由于他强大的记忆力，硬生生把偏简单的初中物理化学基础学成了知识点背诵。
没能构建好知识体系，脑子里没有成型的思路。
至于为什么又启动了高中物理化学知识的学习，源于与郭启文的一次讨论。
因为别的事情多，李颜暂时也就搁置了，最近因为计算机奥赛的事情，李颜联想到了其他四科奥赛，就问了郭启文。
这问题可谓司马昭之心，郭启文果断给了两道锁：
一是初中组的全国数理化竞赛意义不大，最多给到新北中学的招生优待；二是就算想参加也要等到初三上学期，都是初中的比赛没有提前参加的必要。
李颜当场问了句：“那能参加高中的吗？”
直接给郭启文问懵了，并就此跟李颜展开了“最近是不是有点飘”的讨论。
讨论结果是李颜觉得自己应该用不着读到初三。
郭启文只能选择喝了口茶。
大话放出去了，要是不学就不是装逼，而是被打脸。
两门科目都是20分，也就是40%的进度，对于初一学生来说当然了不起，对想去参加高中奥赛的初一学生来说就屁都不是了。
还得学。
这一周里，李颜印象最深刻的反倒是一些小插曲。
他周三的时候去了羽毛球队训练，正式回归的伍强看到李颜兴奋不已，其他人也都很吃惊。
他们都觉得李颜如今的学习水平跟影响力，是不会再来参与体育训练了。
但他来了，在球队人眼里，这是大佬颜给面子，他们开心得很。
于是这天晚上的训练莫名其妙成了粉丝见面会，初一初二的队员变得非常友好，轮番跟李颜打几球。
打着打着就变了味，因为李颜变强了不止一点点。
一开始大家收着打还没啥感觉，后边有人起了兴致认真两球，发现李颜跟进得轻松写意，大家就觉得不对劲了。
直到伍强上场，一个高远被硬生生钉了地板，大家才如梦初醒。
这家伙变高变壮了，连带着技术都变强了！
神奇的是，由于系统不会退步的属性在，李颜再次拿起球拍非但没有陌生感，反而因为身体数值的提升首次运用到羽毛球，还给羽毛球又加了三分！
实打实的50%进度条，这回对上伍强的话，怎么都该有一战之力吧？
伍强也很自然提出了二番战的邀请，不过李颜鉴于自己时间不好安排，只能先答应下来，择日再战。
田径队也是一样，根本没想到这人还愿意跟他们一起练跑步。
顾梓羽更是鞍前马后笑脸相迎，哪里有半分嚣张跋扈的模样？
训练完还主动跑去小卖部给李颜买了运动饮料，双手恭恭敬敬递上。
搞得郑钦源很震惊，宋晓飞也不好意思跟他说这是被打出来的。
棍棒底下出孝子啊。
王航也在周五的午休，带着小弟们逮着上厕所的李颜实在是李颜行踪难觅，一周下来就这一天来了午休。
这群家伙在守着我？
“李颜，”王航眼神躲闪，神情扭捏，要是个女的还以为这是要表白了，“经过我们的慎重考虑，决定向你发出正式邀请。”
还真是执着啊……
“让你来做我们的老大。”
李颜狠狠忍住了“噗嗤”的欲望，瞬间思考起了王航旁边那棵树地下有没有蚂蚁洞的事情。
“我们老大问你话呢。”豹子显然只记住了王航“我们一定要有尊严有气势”的要求。
“礼貌点。”王航白了一眼。
“我们老大问您话呢。”
李颜忍不住了，还是笑出了声，“邀请我做老大，那你呢？”
王航似乎早就猜到会有这个问题，双手抱胸非常自信，“谁说不能两个老大了？”
“一山不容二虎，你们……”李颜想了半天没想起来，“你们这个组织是叫什么名字来着？”
然后他就亲眼看着王航脸色大变，他跟四个小弟竟然同时显露出茫然来。
“我他妈就说要起名字吧！之前谁说的不用起名的！”
白鹤弱弱举手，“也不是，老大，我们起了十几个名字，都没满意的。”
“有一群人一起玩，也挺好。”李颜笑着拍拍王航的肩膀，“就是别搞什么江湖套路了，你真按江湖的来，换老大，咱俩不得切磋切磋？”
这话吓得王航腿一软。
李颜摆摆手，“我还有事，先走了。”
谁知道王航突然难得用真诚的语调，说了句：“咱们交个朋友吧，李颜。”
王航交朋友的方式就是用他宝贵的qq号添加好友。
李颜看着后边四个不敢动弹的同学，招呼着一起加了，把他们给感动的，一个接一个说着“谢谢颜老大”。
直到回了宿舍，李颜才突然想起来，王航老爹是教育局局长王培华，虽然他想跟王培华有联系也用不着走王航的路子，不过人家主动，也算得上一件好事。
“挺好，果然实力才是硬道理。”
他不知道王航一行人回了班里就开始炫耀，不知道加上他的qq号已经是新北一中初一学生的小荣耀，不知道他已经成为了传说。
传说主角李颜却为周五下午的出行犯难，保安大叔正挡在准备跨出校门的自己面前。
主城国王都称兄道弟了，关底BOSS都打了，现在特么被新手村管家拦住了。
第191章 要做就做最好的
“你是哪个？”保安大叔坐在亭子里，厉声问道。
“我是李颜。”
“谁管你是哪个？”
“是你问的啊。”
“你要去哪？”
“飞翔音乐制作工作室。”
“谁管你去哪？”
“……”
李颜的逻辑技能正在尖叫，他放弃了用“学校已经同意我自由行动”说服这位保安，选择了更加简单粗暴的办法。
“喂，陶老师您好，请问您现在有空吗？”
陶彩虹特地换了鞋子，开着车来到校门口，对着保安招招手：
“这个孩子比较特别，实验一班李颜，木子李，颜色的颜。”
“噢噢，这样，好咧陶老师。”
前往飞翔音乐的路上，陶彩虹沉默了好一会儿。
李颜悠悠道：“陶老师，是觉得我小小年纪就开始会用关系压人，不太好是吧？又觉得是学校给了我特权，也不好怎么说我。”
叮！
【心理学+1，三级技能，总数19】
重生前的李颜就有这种读人心的技能，其实没啥玄乎的，逻辑好的感性派基本都有。
有捕捉情绪的感性与分析行为逻辑的能力，读心并不难。
大部分人并不太会控制自己的情绪。
但前世的李颜饱受这种“能力”的困扰，看出来了不能装傻，问出来又往往一地鸡毛。
回头还给人骂一句“就你最懂”“本来不生气被你问生气了”……
“你这小孩，”陶老师无奈地笑了一声，“话都给说完了，叫我说什么呢？”
有了实力与地位，读心才能叫一个技能。
“我只是选择最简单直接的路径而已。”李颜回道，“保安大叔也只是践行职责，我要是真因为这种事情有了情绪要找关系压他，那也太丑陋了。”
陶彩虹表情放松许多，“你倒是会使唤人，一通电话就把我叫过来了。”
“我知道您这会儿没有课，本来想着您跟保安知会一声就行，没想到还开了车来。”李颜笑道，“说明我的判断没错呀陶老师，这唱片的录制，学校还是很在意的，或许不止学校。”
“是什么样的环境会培养出你这样的孩子？”陶彩虹发自内心地问道，“你比我接触过的许多早熟初三学生，都要成熟得多。”
“穷人的孩子早当家。”
别人不知道李颜的家庭底细，学校那是早就扒了个干干净净。
陶老师也只是笑笑，“贫嘴，以后你家条件也要因为你变好啦。”
说话间，车也到了目的地。
熊国军直接站在门口迎接，搞得李颜还挺不好意思，不过跟陶彩虹一起来的好处，就是人情这块可以交给她全权处理。
“没想到你厉害到这种程度。”熊大给李颜递了块小熊饼干，“我还是第一次听说有初中生能被学校允许不上课的。”
“也是第一次听说新北一中能有全科满分吧？”陶彩虹很骄傲。
“了不起，搞得我都有点压力了。”
熊大不废话，跟李颜走进了录音室，准备讨论唱片的事，陶彩虹饶有兴致地在一旁听着。
李颜列出了包括《青玉案元夕》在内的九首宋词，咋一眼看去全是经典作。
苏轼的《水调歌头》、《念奴娇赤壁怀古》、《临江仙送钱穆父》与《定风波》，辛弃疾的《青玉案元夕》、《西江月夜行黄沙道中》，晏殊的《浣溪沙》，李清照的《如梦令》，姜夔的《扬州慢》……
几乎都是上语文课本的经典作品。
“怎么考虑的？感觉类型比较杂，没有一个主题？”
“主题就是唱响宋词，第一张，还是要以经典作为主，而且风格不同，也免去了审美疲劳，加上也要考虑到编曲难度……像苏轼的就很合适，太过豪迈的我跟林恒声音撑不起来，太过婉约的主题上可能不太适合……”
“为什么不适合？”熊大疑惑。
“军哥，这唱片做完了，你觉得该怎么办？”
“找唱片公司发行？”
“不会有人听的，我们又不是大明星。这个唱片的文化价值大于音乐价值，‘唱宋词’就是一件具有推广宣传传统文学意义的事情，所以我们的路子，一定是得到官方的支持。”
感受到熊大有些微妙的失落，李颜马上接了句：