重生07:从小学生开始加点 第55节

  毕竟李颜打赢正经的市第一,多少靠了卡bug的两管体力,单论技术水平,确实是比不过李灿辉的。

  伍强已经准备收手了,试探完毕,李颜水平不错,但也有很大提升空间。

  然而李颜不这么想,他的眼里都是专注,以及想要赢下这场比赛的野心。

  这十几球下来,李颜一直在分析伍强的动作、球路组织乃至习惯,正常情况下,这么点时间肯定是分析不出什么东西。

  李颜不正常,他有强大的专注力、计算力、记忆力以及动态视力,可以给他的分析提供足够坚实的基础。

  省队虽然很强,但还远远没到“没有弱点”的地步。

  伍强在正手过渡落地的一瞬间,会很快扭转身体准备迈出右脚打连贯,此时击打重复落点,伍强就必然出现一次微小的二次启动,这是前提。

  二次启动带来的不到位会让伍强选择加力回顶,而且是一个速度很快的后场斜线。

  问题是,高度不够。

  在正常比赛里,微小的二次启动并不会真的对伍强这个级别的选手造成阻碍,他依旧有非常丰富的球路选择,所以纵使真的打出可以被拦截的平高球,对手也没有那个能力拦截。

  除非预判,但是伍强压根没失位,怎么预判?

  可以抓习惯球路而这根本是不可能十几球就摸索出来的。

  就是这个!

  李颜推了伍强征收过渡后的重复落点,成功等到了这个纵贯球场两角的大斜线。

  然后跃起拦截,拿下一分。

  这个球在伍队眼里,暂且有赌博嫌疑。

  下一球,李颜再次网前推挑伍强正手后场位置,伍强正常过渡网前直线,李颜用假动作加强了伍队的二次启动,照样推了重复落点。

  果然,伍强照样用出了习惯性的球路,平高大斜线。

  李颜在完全一样的位置用完全一样的动作,终结了这一球。

  伍强露出了疑惑但惊喜的表情,这球可不能说是赌了,分明是战术执行!

  “脑子特别好的人,是这么打球的?”

  当然,实力差距摆在那,省队毕竟是省队,李颜故技重施要是还反应不过来,前边也打不出大比分。

  更加认真的伍强用上了势大力沉的进攻,李颜收获一场脆败。

  “伍队不愧是伍队!”立马就有初一的迎了上去。

  初二的师兄脸上挂着轻松的笑容,“师弟,还得练啊。”

  “得多谢伍队手下留情。”

  “市级第一只是入门,后边的路还远着呢。”

  “你们差不多得了,”伍队突然出声,喝止了谈笑的队员们,“你们哪个刚进来不是被老队长打爆的?”

  大家都表情各异,不过都不说话了。

  “咱们队今年来了个学习这么好的,大家要珍惜。”伍强走到正在脱鞋的李颜身边坐下,“用脑子打球,你们很多人还不懂。”

  “呃……”李颜其实感觉还好,这些队友想看他输球很正常,也没说什么糟心的话。

  可能连“幸灾乐祸”都说不上。

  “才跟我打了十几球,就能抓我习惯球路,老三,你跟我打一年了都不懂。”

  一个初二的长发队员挠挠头。

  “而且,”伍强突然揽住了李颜的肩膀,“我能感觉到,你很专注,而且有饥渴的胜欲!”

  不是,求胜心、好胜心、求胜欲望,那么多好词呢……

  李颜头皮都麻了,特别是感受着伍强冒着热气的躯体。

  他重生前就不太喜欢跟别人有肢体接触,这一点倒是没有任何变化。

  不过有队长这么一番表态,大家的态度确实好了不少。

  果然,在新北一中这种舞台,实力就是第一筹码。

  跟着新队友走回宿舍楼初一六人只有两个新北市区的,李颜一路都在回应着他们对零班的好奇,最终收获了“羽毛球上你可别想赢过我”的良性竞争宣言。

  夜自习还没结束,李颜站在403宿舍门口,看着夜空。

  没想到羽毛球队长是个暖心老大哥,这让他有些感慨,重生前那一年社畜经历,啥具体的记忆都没留下,却能让自己一想到工作就犯恶心。

  对那一年的自己来说,“暖心老大哥”是不存在的,这种纯粹随着长大只会越来越难体会。

  “我一定不辜负队长期望,一定会打爆你的。”

  感动归感动,今天被干烂了也是实打实的。

  不一定是坏消息,李颜在一个人的宿舍里慢悠悠地收拾衣服、洗澡、擦头发。

  脑子里全都是系统数据。

  自打考上新北一中之后,这三个月李颜一直在多维度自我提升,学这个练那个的,已经很久没有好好捋一捋系统数值了。

  他有些问题要跟系统确认一下。

  今天工作上事情好多,给我累的……这次是灵魂五体投地了

第77章 大经验包机制

  其实李颜有问过自己,这个系统到底给他带来了啥?

  系统没给他任务,他没法通过完成一些既定行为突然凭空提升。

  当然他不会再认为以自己原本的天赋,只要有足够的热情与努力就可以替代系统。

  没有系统,重生的他就不会一年时间里如此突飞猛进。

  答案其实不复杂,系统给了他一个“提升了就绝对不会下滑”的理想路径,并且将抽象的“积累”与“突破”转变成了某种数值。

  正常人,可不存在量变一定引起质变的说法。

  提升了就不下滑,所以李颜省去了“保持水准”的功夫。

  这些是系统的基础提升,而真正bug的地方,就是李颜逐渐发现的各种规则。

  在他提升自己各项技能数值的同时,其实也一直在提升着对这个“全能加点系统”的认知。

  光是高等级技能辐射低等级技能这一项,就足够他玩出一本万利的操作。

  李颜可以想象,他后期学习的速度必然是越来越快的。

  例如身体数值上去了,体育运动技能通过其他项目也提上去了,就算他从没接触过排球,但排球这个技能被“体育运动”辐射,同时身体条件也摆在那,学起来得多快啊!

  从第一次了解规则,到成为排球全能高手,恐怕要不了一两天。

  所以在来新北一中之前,李颜一直沉溺于全方位的自我提升,小学只给了他一年时间,初中他就该开始走向寻常“优秀学生”所不能及的境界了。

  当一个优秀的天才学生,是远远不够的。

  他确实被自己的野心带得有点飘了,在没有见识到新北一中的佼佼者有多强之前,他并没有如今日一样的紧张感。

  感谢伍强送他的这一场脆败,让他重新在安静的宿舍里,开始了思考。

  记录着系统规则的笔记本李颜藏在背包最深处,但除了第四点记录的:

  “技能可以升格,升格后按比例保持原分数,可否降格暂未知。”

  这句话被修改了:降格也按比例保持原来分数。其他的没有什么变化。

  李颜几乎就要自信地说,这个系统的基本运转机制已经被他摸清了。

  不,最核心的一点没搞明白,那就是系统运转的最底层逻辑:

  这些技能的含义与标准,是谁定的?

  如果是依托于客观世界的真理,那李颜在认知错误的时候根本就不该触发技能,更不用说玩修改认知、升降格这种操作了。

  如果完全基于李颜自己的认知……不,他老早就问过系统,是否只有他定义的技能才会提升,系统没有回答。

  也就是否决了。

  等等……定义与认知,是不是有些不同?定义可以是主观的,而认知需要依托客观规律与现实世界?

  【是否只有我认知到的技能才会提升?】

  【……】

  还是错了,但是李颜感觉这个“底层逻辑”已经呼之欲出。

  【技能的激活与提升是否基于我的认知?】

  【是】

  意料之中的结果,否则无法解释技能升降格的操作。

  逻辑:存在基于我认知但我又没有认知到的技能,满足条件后,系统可能会主动提升。

  李颜突然一愣,这不会就是那神秘的一级技能吧?

  【技能是否由系统定义?】

  【是】

  原来如此,系统规定了各种技能的含义,李颜如果认知正确,哪怕只有一部分,也可以激活此项技能并且提升。

  若是以后随着自己的认知提升,对技能有了更正确或者更全面的认知,就可以完成升降格与融合拆分的操作。

  只是可惜……最终还是要依托于理性认知,系统没给自己乱定义的机会,修仙看来是修不成了。

  【技能概念之间的关系,是否基于我的逻辑自洽?】

  【是】

  好在逻辑自洽这件事情,相比“正确”,还是宽容了不少。

  这一番问下来,可以明确系统是存在一个客观标准的,“只提升对自己有益的技能”这个说法也就有了坚实的依据。

  既然如此,有一个很怪异的技能,就不得不提一提了道德。

  多做一些好人好事,就会得到提升的“道德”。

  李颜自打激活这个技能,就疑惑过这东西提升到百分百会是个啥,做圣母是万万不行的。

  同理还有“孝心”,尽孝是好事,但这东西去到一百分,到底该是个什么标准?

  当代二十四孝?那叫愚孝啊!

  面对这种适当提升是好事,提升过多是坏事的技能,李颜有了个大胆的想法。

  【是否不是所有技能满分都是一百分?】

  【是】

  不对,问错了,二三级技能满分就是十分跟五十分……

  【是否不是所有技能都能达到对应等级的百分百进度?】

  【是】

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