新式教育和旧式教育不同，学生接触的科目越多，眼界越是开阔，还有来自西方的各种学说，这个世界很大。
不像古代那样只学习四书五经，所以说，没有人能成为另一个孔子。
而且。“林子”这个称呼也太难听了，会让人想到“林子大了什么鸟都有”这句话。
他更为关注的是教育普及的问题，这个时代的人识字率实在是太低了。
在大城市还好，普通市民差不多都能看看报纸，认识不少字，小城市里只有富裕家庭才有机会上学识字，而在农村基本上都是文盲。
课本编纂的再好，最终还是要靠多办学校，普及教育才能起到作用。
于是，林子轩在报纸上提出了“义务教育”和“希望工程”两个概念。
义务教育是用国家行政干预的方式对中小学教育进行免费。如此可以让更多的孩子读书识字，希望工程则是发挥社会的力量，聚拢资金在农村建立学校，普及教育。
他提出了“再苦不能苦孩子。再穷不能穷教育”的口号。
孩子是国家的未来和希望，在教育上绝不能落后。
这两个概念得到了以蔡元赔为首的教育界人士的赞同和支持，并向北洋政府提交了议案，希望政府财政能够向着教育领域倾斜。
按照林子轩的建议，希望工程需要成立基金会，由教育界的名流组成基金委员会。把从社会各界募捐来的资金用于农村孩子的教育。
他以身作则，捐出了五万块，成为希望工程基金会的第一笔捐款。
他知道在这个时代提出“希望工程”意义大于实际效果，结果或许并不理想。
但只要坚持下去，尽力而为，能在农村多建几所学校，让多一些孩子识字，就值得了。
因为这件事，林子轩在教育界声名大噪，获得社会各界的赞誉。
为了宣传国语，上海的各家报纸上开始刊出国语专刊或者特刊，介绍国语的来龙去脉，尤其重点提到了林子轩的拼音方案。
毕竟林子轩是上海的名人，在这种时候上海的媒体自然不遗余力的夸赞。
林子轩借此机会联合了上海的多家书局，发起了一场降价促销活动。
在1926年的第一个月内，这些书局的所有国语书籍和报纸杂志，全部半价销售。
这既是为了宣传国语，也是争抢读者，打价格战。
规模小的书局出版的书籍和杂志有限，降价促销损失不大，可一旦大书局这么做，损失的就不是一星半点了。
这个举动正是针对商务印书馆。
商务印书馆是全国最大的出版社，旗下杂志众多，每月都有国语书籍出版，如果同样半价销售的话，不仅赚不到钱，还会赔钱。
林子轩甚至可以把半价销售延长到三个月，打一场价格持久战。
万象书局联合其余六家中型书局联合发出了降价声明，商务印书馆和中华书局不甘示弱，紧接着也宣布半价销售。
由此引发了一场中国出版行业的价格大战。
这样做对出版社不利，却是读者的福音。
林子轩杀敌一千自损八百的做法看起来有点意气用事，但好处也有不少。
自从书局解封以来，万象书局的运营状况有点低迷，毕竟有三个月的时间没有发行报纸杂志，造成了不小的影响，损失了大批读者。
正好趁着这个机会大力宣传，让读者看到一个全新的万象书局。
他还要抓住时机，招揽翻译人才，推行中西方文化交流计划，借着这个交流计划弘扬中国的传统文化。
当然，最主要的是他想出口气。
对于商务印书馆，林子轩目前还没有更好的办法，却也不能让商务印书馆好过，这是一场长期的竞争。
☆、第三百章 未来已经改变
日本东京，经过两年多的重新建设，这座城市已经从19年的大地震中恢复过来。
在东京市文化厅的某间办公室内，一位工作人员正在聚精会神的看小说。
别误会，这可不是上班时间开小差，他们对于工作非常认真。
这间办公室负责书籍的审查工作，凡是在东京市出版的书籍都要经过他们的审查，所以看小说对他们来说是工作的主要内容。
他们看小说的方式和普通读者不同，翻书的速度非常快，根本不在意其中的细节描写。
唯一关注的就是小说中有没有不利于政府的言论。
他们的脑海中存储着大量的违禁词汇，一旦发现某本书籍中出现相似的词汇，就会停下来仔细审查，或者直接否决掉，不准出版。
事实上，这并不是一件好差事，每天都要翻阅大量的书稿，搞得头昏脑胀。
他们极为痛恨现在的作家，借鉴了西方小说的写作方式，写的小说篇幅越来越长，一点都不知道简洁之美。
以前的作家多好，要么写短篇小说，要么写俳句，简洁明了，一目了然。
最让审查员恼火的是那些善于使用隐喻和借代的作家，这些作家用这种方法规避了违禁词，给他们的审查工作造成了极大的麻烦。
正因为如此，文化厅的福利待遇虽好，却让审查员抱怨不已。
这一日，一位审查员拿起一家出版社递交上来的书稿。有英文和日文两份。
这家出版社还附上一份解释。
说明这是一位美国作家的小说书稿。已经翻译成了日文，内容较为敏感，希望文化厅给予可否出版的答复。
审查员有了好奇心，作为一位老资格的审查员，阅书无数，还没有见过美国作家的书稿。
他打开书稿，翻看起来。
他刚开始采用审查员模式。一目十行的扫描着，但似乎哪里不对，故事情节发生在美国，可怎么到处都是日本的东西。
紧接着，他被震惊了，这个故事的背景设定实在是太强大了。