他自己也确实有过那样的想法，觉得方浩来当皇帝对老百姓更好。
只不过忠君爱国确实是他这些年读书所学到的东西，在他心中有着很大的影响，他不想做一个贰臣。
特别是回来之后，正统皇帝给了他很大的支持，甚至力排众议让他入阁当大学士。
这使得他对正统皇帝产生了粉身碎骨相报的想法。
可是，就算是他认为正统皇帝是难得一见的明君，他还是不得不承认，讲到治理天下，正统皇帝比方浩差了不知道多少个等级。
他现在推行教育改革，简直是盗用了方浩那边弄出来的一些技术，就让民间获利颇丰，让皇帝看到了改革的成果。
朝廷的人不清楚，他自己却是清楚得很，他所推广的那些技术，在关外根本就不是主流。
那些占为主流的技术能够推动社会更快速发展的东西，他想要推广都没有能力推广，因为这个社会没有达到那样的水平，不具备复制那些技术的能力。
关外的工业已经成为了一个比较完整的体系，而这边连开头都没有，还都是非常粗糙的手工业，两者完全没有可比性。
比如在种地方面，《创造与发现》上面收录了怎样合理的使用化肥，能够让粮食产量增高的方法。
根据他们的观察，按照他们的方法使用化肥，水稻亩产可以达到千斤以上。
而作为对比的是，在尧国内地大部分的粮田，水稻产量只是在一亩一两百斤左右，深耕细作，再加上使用方浩那边传过来的良种，产量最多也就是四百多斤的样子。
如果能够亩产达到千斤以上，那一年粮食的产量就可以翻出一倍还有余，这天底下就不会再有饿死的人了。
可是，他们根本就没有化肥这种东西，怎么去使用那样的技术？
更不用说一些涉及到电气的技术，根本就没有那样的条件，推广出来，也没有任何的意义。
所以他编的《齐民秘术》，也就是选择一些最粗浅的东西来进行推广。
所以说他这边推行教育改革，改革的只是一些皮毛。
就是这样的改革，对老百姓也有着很大的好处。
如果能够让方浩成为这个天下的皇帝，将他那边真正的工业技术带入过来，对这个世界又能够进行多大的改变？给老百姓的生活水平又能带来多大的提高？
这一点他很清楚。
方浩当皇帝，确实是对天下老百姓而言最好的选择。
尤登阁说道：“池大学士，我希望你想着回报那个昏君给你的所谓恩遇的时候，多想一想那些老百姓，多想一想，为了成全你忠君爱国的清誉，你要牺牲掉多少老百姓的幸福。”
池旭沉默了很久，才说道：“尤大学士，你这样也不是为了天下老百姓的幸福吧？”
“当然不是，我没有那样的菩萨心肠，”尤登阁很坦然地承认，“我就是希望有人能够推翻这个昏君，取而代之。”
他眼神中露出仇恨之色，对池旭说道：
“我不认为我支持方浩，以后我就会得到荣华富贵。我现在已经老了，不知是年纪老了，心也老了，我对当官已经没有了任何的兴趣，该享受的荣华富贵我也享受过了，我离开京城就不会再踏入官场，我只想在我有生之年能够看到那个昏君得到他应有的下场。”
“皇上究竟对你做出了什么事情？”
池旭忍不住又问道。
尤登阁摇了摇头，道：“他对我做出的事情，你可能不会觉得有什么，最多只是认为他私德有亏，在你心目中他依然是一个明君，因为他提拔你入阁。但是对我，却是不可以忍受的事情。我没必要跟你说。”
“我觉得皇上很好，他不会做出什么私德有亏的事情来。”池旭坚持说道。
“是的吗？”尤登阁冷笑着问道，“那你觉得，现在的这个皇帝，奸**妃，算不算得上是私德有亏？”
池旭吃了一惊。
犹豫了一会儿，又说道：“虽然那样的事情很不好，但是那也得看是谁，先帝的妃子未必就一定侍奉过先帝。”
老皇帝的妃子很多，并不是所有的妃子都睡过的，如果只是睡了一个老皇帝并没有睡过的女人，他觉得这也是情有可原的。
“如果是郑贵妃呢？”尤登阁问道。
池旭呆在了那里，说道：“这这怎么可能？”
郑贵妃当然不可能是那种老皇帝没有睡过的女人，不只是睡过，而且还给老皇帝生出了一儿一女。
正统皇帝若是做出了那样的事情，确实是大逆不道，说他是昏君，并不过分。
第六十章 不欢而散
“我知道你不相信，刚开始我听到这件事情的时候我也不相信。”
尤登阁眼里迸发出怒火，说道：
“我虽然觉得他不配做皇帝，但是我没有想到，他竟然连人都不配做。这样的皇帝，我觉得推翻他，没有什么不妥的。”
“那件事情如果是真的，皇上确实私德有亏”池旭冷汗涔涔的说道，“可是，原因可能只是因为郑贵妃艳色无双于国于民，并不是什么罪大恶极的事情”
和先帝的妃子不清不楚的，虽然非常的不光彩，但是这样的事情时常发生，池旭也是听说过一些的。
“呵呵，”尤登阁冷笑，“我知道池大学士肯定会如此说，所以我并不想跟你说这些事情。你可以继续当他是仁厚之君，但是对我而言，就是一个禽兽不如的昏君。”
“就算是对郑贵妃怎样了，也不至于让尤大学士你如此痛恨吧？”池旭有一些诧异的说道。
“岂止是对她——”
尤登阁愤怒的说了半句话，又闭住了嘴，双眼冒火的瞪了池旭一会儿，才说道：
“算了，有些事我也懒得跟你说，徒自丢人。”
家丑外扬，太没有必要，失了他一个大学士的体面。
池旭一开始不明白尤登阁为什么那样愤怒，后来突然想到一点，尤登阁的女儿嫁给了齐王。
再想到尤登阁上辞表的时间，觉得他女儿嫁出去几天之后。
心中一惊，也不知道自己推测的到底是不是真的，不过这个话题真的不敢说下去了。
尤登阁有着他自己过不去的坎，说到这个话题，突然也没有了跟池旭继续说下去的兴趣了。
他一下子好像变得苍老了很多，意兴阑珊，说道：
“他是仁君还是昏君，这一点我们有着不同的遭遇，也就有不同的立场，这一点我不跟你辩驳。但是我希望你能够明白，作为一个读书人应该明白的道理，民为贵，社稷次之，君为轻。”
“只要老百姓能够过得更好，皇帝换不换人无所谓，朝廷换不换人无所谓，因为老百姓才是最重要的。不要为了你的愚忠，而让老百姓明明有更好的选择，却不得不选择最差的那一种。”
“如果你是真的想做实事的话，以前跟着我的那些人，不是不可以用，他们能够帮助你更好的推行你的教育改革。如果你耽于门户之见不用他们，那我只能说我高看你了。”
“大凡为政者，最在意的是自己的政见能不能够推行下去，而不是需要以什么样的方式，什么样的人来推行，拘泥于此者，就是一个庸臣，画地为牢，一辈子也就那样了。”
虽然现在池旭已经是内阁大学士，但是尤登阁比他早入阁十多年，还是以正一品的太傅身份致仕，有资格在池旭面前以教训的口吻来说话。
说完这些话之后，他向池旭挥了挥手，道：“我们政见不同，多的话我也不跟你说了，你走吧，我也不送你了。”
池旭起身告辞。
在他走了几步之后，尤登阁又说了一句：“池大学士，好自为之！”
池旭回头看了他一眼，想说什么，但是想了想还是没有说出来，只是向他拱了拱手，就这样离开了。
回去之后，池旭有几天的时间没有回过神来。
和尤登阁的那一番交流，让他不得不面对一个事实——他自己现在所做的一切，确实无助于抵抗方浩，只是在帮助方浩，方便方浩夺取天下之后的治理。
这些东西，他自己也是知道的，只不过一直在骗自己而已。
推行教育改革，推广科学技术，使得国家富强又如何？
没有相应的武力提升，富强起来的国家，只不过让这个国家看上去更加的肥硕，更让人生出觊觎之心。
而他推行的这些东西能不能够让武力提升起来，他自己实际上是明白的——也许能够在现有的基础上进行一些提升，但是，面对火枪火炮，没有任何的抵挡之力。
因为那些教材里面没有任何能够制造出火枪火炮的技术。
在这方面，方浩非常的谨慎，不可能让那样关键的技术流入民间。
尤登阁说他实际上是在帮方浩做事，并不是在讽刺他，而是真的如此。
他也理解了为什么方浩对他购买造纸技术以及印刷设备，都没有任何的阻扰。
因为那些事情对方浩而言，也是一件好事。
这让他感觉到非常的讽刺。
更讽刺的是，明明知道这样做下去最大的获利者是方浩，他也不得不继续做下去。
因为，这样确实能够让老百姓日子过得更好一点，能够让这个国家更加强盛。
至于这个国家到底是谁的，和所有老百姓的幸福比起来，并不是那么的重要。
民为贵，社稷次之，君为轻，这样的话他也知道。
从大义来讲，他只能够继续推行他的教育改革，推广来自关外的科学技术。
而从个人的利益上来讲，他能够当上国子监祭酒，能够进入到内阁，也是因为他主持教育改革，承载了让尧国强大的希望，才得到正统皇帝全力的支持。
如果现在就放弃，正统皇帝肯定不会再支持他，他在那个大学士的位置就保不住，很可能在很短时间内就结束他的仕途，甚至结束他的生命。
因为在这期间，他得罪过不少的权贵，能不能够得到善终，真的是一个很大的问题。
而且，尤登阁对当今皇帝私德的评价，也让他对皇帝的品德有了一些动摇。
从尤登阁的话里，他发现了一些蛛丝马迹。
虽然他怎么都不会想到正统皇帝能够变态到什么地步，但是就他猜测的那一些东西，就让他有一种信念崩塌的感觉。
从尤府回来几天，他都在纠结于那些问题，整个人都不在状态。
在他觉得应该要找尤登阁再好好的谈一谈时，却得知尤登阁已经离开了京城。
离开的时候，有百多个旧日的门生故人相送，这也说明，尤登阁那一派，只是沉寂，并没有消失，还是这个朝廷中的一大派系。
第六十一章 池派
在尤登阁离开京城之后，没过几天，池旭就上表请提拔两个尤派的官员进入国子监，负责学校在京城所属各县推广的事宜，给他们定下的目标是每个县必须要有一座学校。
他也开始频繁的接见尤派的官员，在不久之后，提出了一个详细的教育推广大纲——从明年开始，所有的省城和州城，都应该设有学校，使用国子监编出来的教材。
学校的建设支出，由当地财政负责。
而在老师方面，国子监会在大纲获得朝廷批准之后，在每一个省城和州城派出教谕，先期培养一些教师出来。
因为教学只是从第一年级开始，而一年级的知识相当的简单，那只是相对于五六岁的小孩子制定出来的教材，一个头脑正常的成年人学习那样的知识很容易。
整个小学的知识都不是很复杂，那些成年人的老师有足够的时间，一边教学，一边学习知识。
如果碰上搞不懂的，国子监派出去的教谕也能够给他们正确的指导。
国子监可是天下读书人精英荟萃之地，他们学习那些课本的时候，又可以互相启发，已经能够正确的掌握小学教本上的知识。
能够派出去做教谕的，也都是将那些教材吃得很透的人才——至少小学的教材没有太大的问题，中学教材有一定的吃力，但是他们还有6年的时间用来摸索那些知识，对他们而言并不是很困难。
派出去的教谕，那都是有品阶的官职。
朝廷的制度，本来是当了官的人就不能够下场科考，可是为了鼓励更多的人去做教谕，池旭联合了尤派的一些官员联名上书，提议朝廷可以特许当教谕的官员有资格参加科考。