查德威克很快去而复返，拿到了今天晚上七点半从诺维奇港离开，前往瑞典首都斯德哥尔摩的两张船票。
现在的时间是下午五点，距离开船还有两个多小时的时间，足够卢瑟福和查德威克拎着行李不慌不忙地登船。
临走之前，查德威克嘱咐卡皮察，让他保存好这次往返剑桥郡和诺维奇郡的各种票据，还有加油的花费凭证。
等他们从斯德哥尔摩回到剑桥大学之后，再拿着上述的这些东西，去办公室里找他报销。
“爵士，詹姆斯，祝你们一路顺风，平安到达斯德哥尔摩。”
“彼得，你明天回剑桥的时候，也记得小心行驶，不要出现任何意外。我们之后再见！”
卢瑟福和查德威克下了车，和坐在驾驶位置上的卡皮察告别。
“哼，狡猾的老鳄鱼。”
从后视镜中看着两个人走向了登船码头之前的旅客大厅，卡皮察的鼻腔中发出了一声不易被人察觉的冷笑。
他启动汽车离开码头外的这处停车场，开了不远，在诺维奇港客运码头的门口停了下来。
卡皮察平日里虽然大大咧咧，但他其实是一个粗中有细的人。
他还是从一处细节中发现了一些端倪，似乎老鳄鱼和查德威克这次去瑞典，是要处理什么事情。
因为卢瑟福离开时，每只手上都拎着一个行李箱。
如果他们只是去斯德哥尔摩参加完王子学院的剪彩仪式上的话，应该没有必要携带这么多的行李才对。
难不成是陈慕武在瑞典首都遇到了什么事情吗？
虽然心中因为自己的好朋友有事情不告诉自己而感到不爽，但想到陈慕武孤身在外，一个人可能处理不好那些事物，卡皮察很想去帮帮忙。
在诺维奇给斯德哥尔摩等电报，然后等着陈慕武的回复？
可万一他是故意瞒着自己，不回复自己的电报怎么办？
而且卢瑟福和查德威克已经启程前往了瑞典，那么斯德哥尔摩那边一定是发生了什么事情。
对，就是这样！
看了足够多的陈乔治系列侦探小说的卡皮察，十分相信他自己的这次直觉判断。
他决定不和陈慕武取得联系，而直接去斯德哥尔摩一探究竟。
卡皮察兴致勃勃地冲进了售票大厅，第一个迎接他的就是一则坏消息。
轮船在开船前两个小时停止售票，卡皮察赶不上和卢瑟福还有查德威克的同一班轮船了。
而第二则坏消息接踵而来，往返英国和瑞典两地之间的轮船每周两班，今天的这班驶离港口之后，下一班开往斯德哥尔摩的轮船，要等再等上四天。
四天？
黄花菜都凉了！
卡皮察觉得自己无论如何都等不了这么久。
售票处的工作人员看到了他脸上焦急的神色，于是试探性地给卡皮察提出了一个建议。
“先生，先生？
“您要不要考虑先去丹麦的哥本哈根，然后再从陆路前往斯德哥尔摩？
“明天上午有一班去往哥本哈根的轮船，一天之后就可抵达目的地。
“等您到了哥本哈根之后，就可再横渡海峡到瑞典国内，从马尔默上火车，前往斯德哥尔摩。
“虽然这条路线实在是太折腾了一些，但绝对是目前来说能让你最快速抵达目的地的唯一方式。”
“好，好！请给我一张明天上午前往哥本哈根的船票！”
卡皮察终于体会到了什么叫做天无绝人之路。
从哥本哈根去斯德哥尔摩这条路线，他不是第一次听说，而是曾经切身亲自走过一回。
那还是在1924年底，陈慕武获得了诺贝尔物理学奖的那一次。
他们当时作为观礼嘉宾从剑桥出发，先去了师哥玻尔掌管的哥本哈根大学理论物理研究所，然后又和大部队会师，一起前往斯德哥尔摩。
我刚刚怎么就没想到有这回事呢？
多亏了这个售票处的工作人员。
卡皮察千恩万谢地从工作人员的手中接过了船票，然后跑到港口附近的电报局拍了一封电报，最后找了家旅店住了下来。
他和旅店的店主商议好，把汽车暂存在他家的停车场，等过几天回来之后，再一并支付停车费和管理费。
……
把给剑桥大学的那封电报发出去以后，陈慕武并不是在干等着自己老师的到来。
他趁此机会，先是写完了如何利用回旋加速器加速氘原子核轰击第四十二号金属钼，获得第四十三号金属类锰的实验报告和论文。
然后又悄悄出了一趟门，神不知鬼不觉地从斯德哥尔摩的皇家理工学院里带回来了足够多的硼。
大家谁都不知道陈慕武带回来的新金属，更不知道卢瑟福和查德威克即将到来的消息。
不过，饶是陈慕武神机妙算，他也没算到，第一对找上门来的客人，不是他的老师卢瑟福，还有老师的助手查德威克。
而是他的一个师兄卡皮察，以及另一个师兄玻尔。
卡皮察在诺维奇发出去的那封电报，并不是给剑桥郡自己的妻子安娜报告平安，而是拍给了哥本哈根的玻尔。
他告知自己第二天将要乘坐的轮船班次，以及预计会抵达哥本哈根港口的时间，希望玻尔能到时候在港口碰一面。
卡皮察的本意是想请玻尔这位地头蛇，帮不会说丹麦话的自己买张船票和火车票，把他安安全全地送到斯德哥尔摩就好了。
但是当他把陈慕武在斯德哥尔摩的相关情况告知了玻尔之后，没想到还引发了对方的兴趣。
尤其是听说老师卢瑟福带着查德威克也将赶到斯德哥尔摩，玻尔想到自己一晃又是一年多没能和老师见过面。
比起英国的剑桥来，邻国的首都无疑更近，也是一个更好的选择。
所以玻尔想都没想，就帮卡皮察买好了从哥本哈根去马尔默的船票，顺便帮自己也买了一张。
“陈，你也没想到，先来到斯德哥尔摩的居然会是我吧？”
看到陈慕武之后，兴高采烈的卡皮察放肆地笑出了声。
“彼得，这是怎么回事？玻尔教授，您怎么也来了？”
“怎么回事？你不是在给老鳄鱼的电报上说，你这所王子学院已经建造完成，等着他来剪彩么？我还想问问你究竟是怎么回事？你为什么只邀请老鳄鱼，不要请我，我们不是朋友吗？”
(本章完)
第414章 153出轨被抓的丈夫
卡皮察把他从剑桥来到斯德哥尔摩的来龙去脉，原原本本地给陈慕武讲了一遍。
包括他是怎么被查德威克通知，要临时送卢瑟福和查德威克去诺维奇港，两个人又是怎么劝他留在英国好好看守卡文迪许实验室，别来瑞典给陈慕武添乱子。
还有卡皮察本人又究竟是怎么从卢瑟福所携带的行李当中发现了端倪，从而判断出他们两个人去斯德哥尔摩绝非是只参加王子学院的剪彩活动，而是另有其他事情。
以及去往斯德哥尔摩的轮船船票停止售票之后，卡皮察是如何在售票处工作人员的指挥下，在诺维奇港买到了一张去哥本哈根的船票，然后再转陆路曲线救国的。
说完这一切，卡皮察很是骄傲地说道：“怎么样，陈，我见微知著的能力，还有我的推理还算不错吧？你什么时候再写那个陈乔治的话，能不能在书里面再给他加上一个副手，来自俄国的剑桥大学同学，彼得诺维奇？”
现在全世界的读者基本上都知道了剑桥大学留学生陈乔治的原型就是陈慕武，如果再加上一个剑桥俄国留学生同学彼得诺维奇，你是生怕别人不知道这个彼得就是你自己吧！
陈慕武笑着没有说话，他把视线转向了和卡皮察一起出现在瑞典的玻尔身上。
“玻尔教授，好久不见，为什么您也来到了斯德哥尔摩？”
陈慕武话里完全没有指责的语气，但他的言外之意其实是，卡皮察瞎胡闹也就算了，您堂堂的理论物理研究所主任，跟着他一起瞎胡闹干什么啊？
“我听卡皮察先生说，老师卢瑟福爵士也要来斯德哥尔摩，就想着到这边和老师见上一面。
“自从去年的索尔维会议结束后，我们又有一年多的时间没见面了。
“每次分别的时候，总以为下次见面的机会还有很多。
“但谁又能确保，他们的见面不是最后一次呢？”
玻尔的话语里带着些伤感的气氛，这不是他突然变成文艺中年，而是索尔维会议主席洛伦兹教授在今年年初的突然故去让他心生感慨。
“陈博士，我看这个学校附近还都一片工地，这种情况，真的能够进行剪彩吗？”
玻尔提出了他的疑问。
其实为了庆祝瑞典国王古斯塔夫五世的七十岁生日，整个学校的一期工程都已经在这种情况下剪彩完了。
只是这件事情只刊登在了斯德哥尔摩当地的报纸上，没有在世界范围内传播出去。
没想到卢瑟福居然想出这么一种奇怪的理由来回绝卡皮察，而更没想到看到王子学院周围这一片热火朝天的建筑景象，玻尔居然相信了卢瑟福扯出来的谎话。
“嘿嘿，玻尔教授，老师他确实不是来这里剪彩的，而是有其他的事情。”
“我就知道！”卡皮察在一旁洋洋自得，“我就知道！”
玻尔刨根问底：“那么卢瑟福爵士到瑞典来是为了做什么？”
“这个……很抱歉，玻尔教授，我目前暂时还不能说。”
从卡皮察刚刚的话语描述中，陈慕武已经得知，老师卢瑟福和他的助手查德威克比卡皮察更早一天从诺维奇港离开。
就算海上行驶的轮船比路上行驶的火车稍微慢一些，轮船的路径又要绕过整个斯堪的纳维亚半岛，比穿行而过的火车路径又要远上一点儿。
但估摸着再有个一天半天，老师他们也就会抵达斯德哥尔摩。
陈慕武不想把一个问题在短时间内解释两次，于是就告诉玻尔还有卡皮察，有关这个问题，等老师他们下了轮船之后，再一并向大家通知。
王子学院暂时还不像理论物理研究所那样，有客房住宿的条件。
陈慕武只能把玻尔还有卡皮察，安排到附近的旅馆当中。
玻尔和卡皮察的到来，让陈慕武意识到了时间紧迫。
他抓住卢瑟福和查德威克到来前的最后一段时间，在王子学院的实验室里，利用弗雷德里克从乌普萨拉大学借来的阿尔法粒子源，自己从斯德哥尔摩皇家理工学院搞到的晶体硼和石蜡块，还有云雾室组合到一起，搭建好了“发现”中子所需要的实验设备。
第二天，先发后至的卢瑟福和查德威克，也在斯德哥尔摩的客运码头下了轮船。
陈慕武早就向港口方面打探好了客运信息，早早开着汽车等在了海关门外。
他远远就看到了个健硕的高个子身边跟着一个彬彬有礼的英国绅士，于是连忙跑下车，接过卢瑟福手中一手一个的行李箱。
“老师，查德威克先生。一路上辛苦了吧？北海的风浪可比英吉利海峡要大多了，我上次坐船去丹麦，差一点儿没死在北海的轮船上。”
卢瑟福可不想和陈慕武寒暄这件事，他脸上的表情很严肃。
“陈，说发现了中子，到底是真的还是假的。”
“真的。”看到老师这样，陈慕武脸上的表情也就跟着认真了起来。
“不过我再凭嘴说也没什么用，您和查德威克先生一起到了实验室，看到实验现象便能一探究竟。”
“陈，不用那么客气，你叫我詹姆斯就可以了。”
把行李放进汽车的后备箱后，一行三人上了车。
这一次，卢瑟福没有像从剑桥郡到诺维奇那样，和查德威克一起挤到后排，而是直接坐到了汽车前排的副驾驶。
因为英国和瑞典的行驶方向不一致，他先是拉开了前排左侧的车门，发现方向盘之后才明白自己搞错了位置。
“老师，请系上安全带。”